Общая информация

История кафедры начинается с 1 сентября 1990 года, бессменным её руководителем является Хайт Геннадий Яковлевич, доктор медицинских наук, профессор, академик РАЕН, вице-президент диагностической медицинской ассоциации РФ. Главный врач СКККДЦ, заслуженный врач Российской Федерации, заслуженный врач республики Ингушетия и Карачаево-Черкесии. Имеет высшую квалификационную категорию по специальностям “Функциональная диагностика”, “Социальная гигиена и организация здравоохранения”, награждён Орденом Почета.

До 1990 года прошлого века подобных кафедр в Северокавказском регионе не существовало, да и в России их было не более трёх. В то время на базе Ставропольского краевого диагностического центра был организован курс по специальности «Функциональная диагностика» факультета последипломного образования Ставропольского государственного медицинского института. С целью обеспечения практического здравоохранения высококвалифицированными специалистами в области клинической физиологии и функциональной диагностики 01.09.1990 года при кафедре терапии ФПО Ставропольской государственной медицинской академии был создан курс «Функциональная диагностика». В качестве клинической базы этого курса был определен краевой клинический консультативно-диагностический центр. В последующие годы курс был реорганизован в кафедру функциональной диагностики, а затем в кафедру функциональной диагностики и интроскопии. Кафедра занималась подготовкой врачей по специальности: "Функциональная диагностика", "Ультразвуковая диагностика", "Эндоскопия". В связи с необходимостью углублённого изучения заболеваний сердечно-сосудистой системы, а также подготовки и переподготовки медицинских кадров по специальности «Кардиология» на ФПДО СтГМА, на расширенном заседании Учёного Совета СтГМА, протокол № 8 от 25 апреля 2007 г., было принято решение проводить подготовку по данной специальности на кафедре функциональной диагностики и интроскопии ФПДО СтГМА. В связи с изменением структуры преподавания дисциплин на кафедре функциональной диагностики и интроскопии ФПДО в соответствии с учебным планом академии, данная кафедра была переименована, и утверждено новое название кафедры «Клиническая физиология, кардиология с курсом интроскопии» ФПДО СтГМА (приказ ректора СтГМА № 224 от 04.05.2007 г.). Обучение осуществляется по бюджету на циклах функциональной диагностики и кардиологии, хозрасчётные циклы проводятся по эндоскопии и ультразвуковой диагностике. Теоретическую подготовку курсанты проходят в учебных кабинетах оборудованных современной компьютерной техникой.

Уникальность кафедры заключается в том, что она базируется в краевом диагностическом консультативно-диагностическом центре – учреждении, прекрасно оснащенном современной диагностической аппаратурой, где имеются высококлассные специалисты и проходят практическую подготовку врачи циклов. При подготовке врачей-эндоскопистов на кафедре используются компьютерные тренажёры «Gi Mentor» и «Bronch Mentor Express» которые позволяют врачам приобрести практические навыки для проведения внутрипросветного эндоскопического исследования верхнего отдела ЖКТ, толстой кишки и хирургической эндоскопии. Врачи ультразвуковой диагностики учатся на УЗИ аппаратах «Mini Focus 1402» и «Logic P6», получают практические навыки на современном виртуальном симуляторе трансвагинального УЗИ с обеспечением обратной тактильной связи «ScanTrainer».

Для работы на кафедре привлечены наиболее опытные сотрудники диагностического центра – врачи и заведующие отделениями. Профессорско-преподавательский состав кафедры – это квалифицированные педагоги, известные среди медицинской общественности края специалисты. Особый вклад в развитие кафедры с 2004 г. по 2013 г. внес д.м.н., профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, почётный кардиолог России – Виктор Максимович Яковлев, который является одним из инициаторов разработки учения о дисплазии соединительной ткани в нашей стране и за рубежом.

За 25 лет на кафедре прошли обучение 8450 врача по специальностям «Функциональная диагностика», «Ультразвуковая диагностика», «Эндоскопия» и «Кардиология». На циклы приезжают не только врачи Ставропольского края и Северокавказского региона, но и специалисты из различных уголков России – от Калининграда до Владивостока. Сотрудники кафедры постоянно проводят выездные хозрасчётные циклы усовершенствования для врачей Ставропольского края и республик Северного Кавказа в городах: Владикавказ, Махачкала, Нальчик. С 2001 года кафедра подготовила более 45 клинических ординаторов, по специальностям: функциональная диагностика; ультразвуковая диагностика; эндоскопия.

Основное направление деятельности кафедры это разработка и совершенствование методов и методологий клинической диагностики и контролируемого этапного лечения. Сфера научных интересов кафедры включает актуальные вопросы электрофизиологии сердца, дисплазии соединительной ткани, изучение возможностей инструментальных методов диагностики ишемической болезни сердца и органов брюшной полости. На кафедре подготовлены 2 доктора медицинских наук, 4 кандидата медицинских наук. Сотрудниками кафедры опубликовано более 30 монографий, учебно-методических пособий и рекомендаций для врачей, курсантов, интернов и клинических ординаторов. Постоянно публикуются статьи в академических и ведомственных изданиях за рубежом и в российских изданиях рекомендованных ВАК.

Использование в учебном процессе современных технических средств обучения позволяет существенно повысить уровень усвоения знаний курсантами и соответственно качество обучения. В настоящее время кафедра располагает ультразвуковым аппаратом, компьютерами, интерактивными досками, проекционными мультимедийными установками, документ-камерой, теле- и видеоаппаратурой, а также другой проекционной техникой. В учебном процессе и научной работе используется вся новейшая лечебно-диагностическая аппаратура, имеющаяся в отделениях диагностического центра, что позволяет не только вырабатывать практические навыки у обучающихся, но и знакомить их с последними достижениями современной медицинской техники, а это способствует развитию перспективного мышления и, в конечном итоге, внедрению новых медицинских технологий в практическое здравоохранение.

За истекшие четверть века проведена большая учебно-методическая работа. Созданы и постоянно обновляются: учебные рабочие программы всех циклов, методические разработки лекций, семинаров и практических занятий.