Виртуальная выставка "Новинки литературы"
Лабораторный практикум по физике : учеб.-метод. пособие для студентов медицинских специальностей / Е. И. Дискаева. О. В. Вечер, Л. Х. Чомаева [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2025. – 76 с.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с програ мой по физике для студентов медицинских специальностей. Пособие представляет собой руководство к лабораторным работам по курсу физики.
Биология : учеб. : в 2 т. / под ред. В. Н. Ярыгина. – Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2025. – Т. 1. –736 с.
В учебнике изложен курс биологии для студентов медицинских вузов. Охарактеризованы сверхновые биологические (биомедицинские) дисциплины – геномика, протеомика, метаболомика, биология живых систем, освещены основные свойства жизни, приведены основные гипотезы происхождения жизни. Биологические основы жизнедеятельности и развития живых форм, включая человека, рассмотрены в соответствии со всеобщими уровнями организации жизни. Определены принципиальные события, обусловливающие эволюционный процесс на молекулярно-генетическом, клеточном, онтогенетическом (1-й том), популяционно-видовом и биогеоценотическом (2-й том) уровнях организации жизни. Изложены особенности проявления общебиологических закономерностей в индивидуальном развитии и популяциях людей, их значимость для медицинской практики.
Особое внимание уделено биосоциальной сущности человека и его роли во взаимоотношениях с природой, а также вопросам общей экологии и экологии человека. В области частной экологии детально обсуждены вопросы медицинской паразитологии.
Рассмотрены современные представления об антропогенезе, человеческих расах и расогенезе, об адаптивных (экологических) типах людей.
Учебник предназначен студентам медицинских вузов.
Биология : учеб. : в 2 т. / под ред. В. Н. Ярыгина. – Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2025. – Т. 2. –560 с.
В учебнике изложен курс биологии для студентов медицинских вузов. Охарактеризованы сверхновые биологические (биомедицинские) дисциплины – геномика, протеомика, метаболомика, биология живых систем, освещены основные свойства жизни, приведены основные гипотезы происхождения жизни. Биологические основы жизнедеятельности и развития живых форм, включая человека, рассмотрены в соответствии со всеобщими уровнями организации жизни. Определены принципиальные события, обусловливающие эволюционный процесс на молекулярно-генетическом, клеточном, онтогенетическом (1-й том), популяционно-видовом и биогеоценотическом (2-й том) уровнях организации жизни. Изложены особенности проявления общебиологических закономерностей в индивидуальном развитии и популяциях людей, их значимость для медицинской практики.
Особое внимание уделено биосоциальной сущности человека и его роли во взаимоотношениях с природой, а также вопросам общей экологии и экологии человека. В области частной экологии детально обсуждены вопросы медицинской паразитологии.
Рассмотрены современные представления об антропогенезе, человеческих расах и расогенезе, об адаптивных (экологических) типах людей.
Учебник предназначен студентам медицинских вузов.
Медицина в историко-культурном наследии Северного Кавказа : сб. материалов IV Всерос. науч.-практич. конф. / под. ред. А. В. Карташева. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2025. – 160 с.
В сборник вошли научные доклады и статьи преподавателей и студентов образовательных учреждений высшего и среднего с образования, научных сотрудников, музейных работников и практикующих врачей, посвященные вопросам истории медицины Северного Кавказа, работе системы здравоохранения, становлению и развитию медицинского образования региона.
Адресуется ученым, краеведам, студентам медицинских вузов, изучающим историю медицины, а также всем, кто интересуется историей России и Северного Кавказа.
Личностно-профессиональное развитие субъектов образовательной среды высшей школы : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. В. Н. Мажарова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2025. – 252 с.
В сборник включены статьи участников V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Личностно-профессиональное развитие субъектов образовательной среды высшей школы».
В материалах сборника рассматриваются вопросы, связанные с определением детерминант личностно-профессионального развития субъектов образовательной среды высшей школы: условия, факторы, механизмы; актуальные проблемы воспитания ответственной, духовно-нравственной, активной и здоровой личности будущего врача.
Знаменская, С. В. Латинский язык и основы медицинской терминологии : учеб. пособие / С. В. Знаменская, С. В Шевченко. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2025. – 148 с.
Учебное пособие составлено в рамках обеспечения учебно-методическими материалами учебного процесса обучающихся по направлению подготовки 34.03.01 Сестринское дело (уровень бакалавриата). В пособии изложены основы трех ведущих подсистем современной медицинской терминологии, т.е. анатомической, клинической, фармацевтической. Система упражнений способствует формированию у будущих специалистов умений и навыков грамотного использования и применения в практике