Данный учебник составляет единый обучающий комплекс с изданиями «Практикум по общей химии» (под редакцией В. А. Попкова, А. В. Бабкова) и «Сборник задач и упражнений по общей химии».
В учебнике изложены теоретические основы и освещены вопросы применения химических и физико-химических методов к анализу явлений в биологических системах различного уровня – от молекулярного до экологического. Особое внимание уделено количественной стороне рассматриваемых закономерностей. Иллюстрации и примеры носят медико-биологический характер.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Данный учебник составляет единый обучающий комплекс с изданиями «Практикум по общей химии» (под редакцией В. А. Попкова, А. В. Бабкова) и «Сборник задач и упражнений по общей химии».
В учебнике изложены теоретические основы и освещены вопросы применения химических и физико-химических методов к анализу явлений в биологических системах различного уровня – от молекулярного до экологического. Особое внимание уделено количественной стороне рассматриваемых закономерностей. Иллюстрации и примеры носят медико-биологический характер.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Биология : учеб. : в 2 т. / под ред. В. Н. Ярыгина. – Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2023. – Т. 1. – 736 с.
Особое внимание уделено биосоциальной сущности человека и его роли во взаимоотношениях с природой, а также вопросам общей экологии и экологии человека. В области частной экологии детально обсуждены вопросы медицинской паразитологии.
Рассмотрены современные представления об антропогенезе, человеческих расах и расогенезе, об адаптивных (экологических) типах людей.
В учебнике изложен курс биологии для студентов медицинских вузов. Охарактеризованы сверхновые биологические (биомедицинские) дисциплины – геномика, протеомика, метаболомика, биология живых систем, освещены основные свойства жизни, приведены основные гипотезы происхождения жизни. Биологические основы жизнедеятельности и развития живых форм, включая человека, рассмотрены в соответствии со всеобщими уровнями организации жизни. Определены принципиальные события, обусловливающие эволюционный процесс на молекулярно-генетическом, клеточном, онтогенетическом (1-й том), популяционно-видовом и биогеоценотическом (2-й том) уровнях организации жизни. Изложены особенности проявления общебиологических закономерностей в индивидуальном развитии и популяциях людей, их значимость для медицинской практики.
Особое внимание уделено биосоциальной сущности человека и его роли во взаимоотношениях с природой, а также вопросам общей экологии и экологии человека. В области частной экологии детально обсуждены вопросы медицинской паразитологии.
Рассмотрены современные представления об антропогенезе, человеческих расах и расогенезе, об адаптивных (экологических) типах людей.
В издании представлены основные сведения по цитологии, учение о тканях и органах, описаны последовательные стадии и критические периоды развития человека. Рассмотрены современные данные о регенерации и реактивных изменениях тканей и органов. Материал изложен с гистогенетических позиций с учетом возрастных изменений тканей и органов.
В учебном пособии в наглядной и лаконичной форме в сравнительном аспекте продемонстрировано микроскопическое строение органов и тканей человека и лабораторных животных в норме и при различных патологических процессах.
Изложение теоретического материала и подбор микрофотограмм осуществлены в соответствии с утвержденными программами для изучения гистологии, цитологии, эмбриологии, патологической анатомии, патологии и других дисциплин при обучении студентов медицинских и биологических вузов.
Атлас предназначен студентам высших медицинских учебных заведений лечебного, педиатрического, стоматологического, фармацевтического, медико-биологического и медико-профилактического факультетов. Он также будет полезен при постдипломной подготовке врачей в клинической ординатуре по специальности «Патологическая анатомия».
Гигиена : учеб. для стоматологов / под ред. О. В. Митрохина. – Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 368 с.
Учебник подготовлен с учетом требований федерального государственного общеобразовательного стандарта и в соответствии с примерной учебной программой по дисциплине «Гигиена».
Предназначен студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие составлено с учетом современных принципов регламентирования ионизирующих излучений, в нем представлены новые данные из «Норм радиационной безопасности» (НРБ-99/2009), «Основных санитарных правил обеспечения радиационной безопасности» (ОСПОРБ-99/2010), «Гигиенических требований к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований» и др.
Настоящее издание является фундаментально переработанным и дополненным вариантом учебников «Патологическая физиология» под редакцией А. Д. Адо и В. В. Новицкого (Томск, 1994), «Патофизиология» под редакцией В. В. Новицкого и Е. Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), «Патофизиология» под редакцией В. В. Новицкого, Е. Д. Гольдберга, О. И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ – представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов.
Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний.
Для студентов медицинских вузов (всех факультетов).
Настоящее издание является фундаментально переработанным и дополненным вариантом учебников «Патологическая физиология» под редакцией А. Д. Адо и В. В. Новицкого (Томск, 1994), «Патофизиология» под редакцией В. В. Новицкого и Е. Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006), «Патофизиология» под редакцией В. В. Новицкого, Е. Д. Гольдберга, О. И. Уразовой (Томск, 2009), в создании которых принимали участие известные ученые и педагоги России и стран СНГ – представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов.
Пересмотрен порядок глав и разделов, существенно обновлено их содержание в соответствии с современными тенденциями развития медико-биологической науки, фундаментальной и клинической медицины. Для облегчения усвоения материала приведены резюме, отражающие ключевые положения соответствующих разделов дисциплины. Особое внимание уделено иллюстративному материалу. Разработаны новые таблицы и оригинальные цветные схемы, обобщающие и конкретизирующие наиболее важные вопросы этиологии, патогенеза и причинно-следственные взаимосвязи, лежащие в основе возникновения, развития и исхода заболеваний.
Учебник подготовлен сотрудниками кафедр микробиологии, вирусологии и иммунологии Первого Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова (Сеченовского Университета) и Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова.
Книга состоит из двух частей. В первой части (главы 1-10) рассмотрены вопросы общей микробиологии и вирусологии и основы иммунологии. Уделено внимание проблемам микробиоты и иммунологии полости рта, а также современным методам обеззараживания материала, применяемым в практической стоматологии.
Вторая часть учебника включает курс частной микробиологии, изложенный по эпидемическому принципу на основе общности передачи возбудителя. В главах 11-16 описаны свойства возбудителей вирусных, бактериальных, грибковых инфекций и протозойных инвазий, а также механизмы патогенеза, иммунного ответа, основные принципы диагностики, профилактики и лечения вызываемых ими заболеваний. 17-я глава посвящена возбудителям инфекционных процессов в полости рта.
В создании книги принимали участие сотрудники кафедр микробиологии, вирусологии и иммунологии Первого Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова, Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н. И. Пирогова, Московского государственного медико-стоматологического университета им. А. И. Евдокимова, Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И. П. Павлова, Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, государственных медицинских университетов Омска, Оренбурга, Челябинска.
Издание состоит из двух томов, включающих 19 глав, в которых последовательно разбираются вопросы общей и частной микробиологии, вирусологии и иммунологии. Материал, изложенный в обоих томах, значительно переработан согласно современным научным тенденциям и дополнен новыми рисунками, схемами, таблицами.
В создании книги принимали участие сотрудники кафедр микробиологии, вирусологии и иммунологии Первого Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова, Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н. И. Пирогова, Московского государственного медико-стоматологического университета им. А. И. Евдокимова, Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И. П. Павлова, Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, государственных медицинских университетов Омска, Оренбурга, Челябинска.
Издание состоит из двух томов, включающих 19 глав, в которых последовательно разбираются вопросы общей и частной микробиологии, вирусологии и иммунологии. Материал, изложенный в обоих томах, значительно переработан согласно современным научным тенденциям и дополнен новыми рисунками, схемами, таблицами.
В учебном издании представлены сведения, необходимые для приобретения обучающимися базовых знаний по диагностике, лечению, профилактике и диспансерному наблюдению амбулаторных пациентов. Информационный материал систематизирован, нагляден, соответствует последним достижениям науки и клинической практики в области внутренних болезней, сопровождается вопросами для самоконтроля и ссылками на современную литературу для самостоятельного изучения.
Учебник подготовлен в соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и рабочей программой по дисциплине «Поликлиническая терапия».
Права на данное издание принадлежат ООО Издательская группа «ГЭОТАР- Медиа». Воспроизведение и распространение в каком бы то ни было виде части или целого издания не могут быть осуществлены без письменного разрешения ООО Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа».
Учебное пособие соответствует требованиям действующего ФГОС и программе по специальности «Стоматология».
Пособие состоит из трех частей, включающих тесты и ситуационные задачи. Материал представлен в виде текстового и визуализированного контента, посвященного всем разделам стоматологии — терапевтической, хирургической, ортопедической, а также детской стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Авторы учебного пособия – известные ученые и преподаватели, кандидаты и доктора медицинских наук, обладающие обширными знаниями по всем разделам прикладной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Учебное пособие рекомендовано студентам лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов, врачам общей практики, а также врачам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам.

Книга содержит клинические рекомендации по наиболее распространенным в неонатальной практике заболеваниям новорожденных, подготовленные ведущими специалистами Российского общества неонатологов и Российской ассоциации специалистов перинатальной медицины. В издании рассмотрены эпидемиология, патогенез, клиническая картина, классификация, современные методы диагностики и дифференциальной диагностики, а также подходы к медикаментозному и немедикаментозному лечению гемолитической и геморрагической болезней новорожденных, непрямой гипербилирубинемии, врожденной пневмонии, инвазивного кандидоза, мекониальной аспирации, открытого артериального протока у недоношенных. Подробно изложены также технологии парентерального питания, энтерального вскармливания и терапевтической гипотермии новорожденных. В разделе «В помощь практическому врачу» приведены методические рекомендации по профилактике и контролю госпитальной инфекции и по оказанию базовой помощи и организации грудного вскармливания в перинатальном центре. Соблюдение международной методологии, использование современных литературных источников в подготовке данного издания гарантируют его актуальность, достоверность и обобщение лучшего мирового опыта и знаний.
Клинические рекомендации по неонатологии предназначены прак-тикующим врачам-неонатологам, педиатрам, терапевтам, врачам других специальностей, а также студентам старших курсов медицинских вузов.