24.06.2024
Виртуальная выставка "Новинки литературы"
В настоящем пособии представлена краткая содержательная сторона теоретического, практического и методического материала по организации и проведению занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях 1-VIII видов:
I вид – для неслышащих (глухих);
II вид – для слабослышащих и позднооглохших;
III вид – для незрячих (слепых);
IV вид – для слабовидящих и поздноослепших;
V вид – для детей с тяжелыми нарушениями речи;
VI вид – для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
VII вид –для детей с задержкой психического развития;
VIII вид – для умственно отсталых детей.
Представлена информация о нормативно-правовых и психолого-педагогических аспектах организации адаптивной физической культуры с детьми с ОВЗ педагогам по адаптивной физической культуре.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.04.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), а также для широкого круга преподавателей-практиков, работающих в сфере адаптивной физической культуры.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой по ортопедической стоматологии для студентов направления подготовки 31.05.03 Стоматология. В пособии представлены тематика практических занятий, лекций, экзаменационные вопросы, вопросы коллоквиумов, перечень практических навыков.

Григоренко М. П. 3Д-цифровые методы исследования в ортопедической стоматологии и ортодонтии : учеб. пособие / М. П. Григоренко, Е. А. Брагин, Е. А. Вакушина. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2024. – 92 с.
Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей-стоматологов-ортопедов и врачей-ортодонтов.
В данном учебном пособии освещены современные представления о биомеханике жевательного аппарата, диагностике и прогнозировании лечения окклюзионных нарушений в ортопедической стоматологии и ортодонтии.
В учебно-методическом пособии подробно представлена информация об этиологии, патогенезе, методах диагностики заболеваний эндокринных органов, относящихся к числу наиболее серьезных проблем эндокринологии, и принципах их лечения. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медицинского вуза для подготовки к практическим занятиям по теме «Симптоматология заболеваний эндокринных органов», а также может быть полезно студентам старших курсов, ординаторам, врачам терапевтического профиля.

Дифференциальная диагностика эпилептических и кардиогенных синкопальных состояний в клинической практике : учеб. пособие / О. В. Агранович, А. О. Агранович, Е. Д. Астахова [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2024. – 80 с.
Учебное пособие представляет данные о современных рекомендациях Европейского общества кардиологов и Американской ассоциации сердца по диагностике синкопальных состояний. В пособии рассмотрены последние сведения, касающиеся определения синкопального состояния, классификации, диагностики и стратификации риска синкопальных состояний у больных с неврологическими и соматическими заболеваниями. Рассмотрены ведущие симптомы, которые встречаются на приеме у врача-терапевта, невролога и врачей других специальностей, алгоритм проведения дифференциальной диагностики причин и клинических симптомов обморока при соматических и неврологических заболеваниях. Определен необходимый перечень обследования пациента в амбулаторных условиях. Показаны пути маршрутизации пациента с симптоматикой, сопровождающейся обморочными состояниями в условиях первичного звена здравоохранения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, неврологов, эпилептологов, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.
В учебном пособии представлены эпидемиологические данные, этиология и патофизиологические механизмы септического шока в детском и подростковом возрасте. Описаны клинические проявления и диагностические критерии септического шока в педиатрии. Разобраны основные алгоритмы интенсивной терапии при данной неотложной патологии с описанием базовых фармакологических препаратов и их дозировок с акцентом на детей и подростков.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов-реаниматологов, инфекционистов, педиатров и ординаторов.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным образовательным стандартом 31.05.02 «Педиатрия».
В пособии представлены классификации основных заболеваний у детей по основным разделам педиатрии: кардиологии, нефрологии, неонатологии, гастроэнтерологии, гематологии, пульмонологии, аллергологии, наследственным заболеваниям, ЛОР-патологии, инфекционным заболеваниям.
Пособие рассчитано на ординаторов, студентов-педиатров выпускного курса, практикующих врачей.

Интенсивная терапия острой надпочечниковой недостаточности у детей и подростков : учеб. пособие / Ю. В. Быков, А. Н. Обедин, Р. А. Атанесян [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2024. – 76 с.
В учебном пособии представлены эпидемиологические данные, факторы риска, этиология и патогенез острой надпочечниковой недостаточности в детском и подростковом возрасте. Описаны клинические проявления, особенности диагностического поиска и дифференциальной диагностики при данной патологии. Представлены алгоритмы интенсивной терапии при острой надпочечниковой недостаточности в педиатрической практике. Разобраны особенности назначения заместительной гормональной терапии, а также аспекты профилактики при адреналовом кризе.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов-реаниматологов, детских эндокринологов, педиатров, врачей скорой медицинской помощи и ординаторов.
