18.12.2023
Виртуальная выставка "Новинки литературы"
Степанов В. Г. Гидромеханика и гармония кровеносной сосудистой системы : монография / В. Г. Степанов. – 2-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2023. – 312 с.
В работе отражены результаты многолетних теоретических и экспериментальных исследований сосудистой архитектоники. Автором сформулирована методологическая концепция исследований в ангиологии, дано биофизическое и гидродинамическое обоснование количественной и качественной оценки структуры и функции тканевого, органного и системного кровоснабжения, сформулирован алгоритм расчетов гидравлических сопротивлений и потерь напора потока крови в кровеносных сосудах в зависимости от их архитектоники, то есть создана математическая модель сосудистого русла, в том числе и зоны микроциркуляции, которая является перспективной в ангиологических исследованиях с целью разработки методов ранней ангиографической диагностики и методов хирургической коррекции и протезирования при патологии кровеносных сосудов; предложена новая развернутая классификация-характеристика кровеносного сосудистого русла, которая отображает морфологические, физиологические, биофизические и фрактальные аспекты системы кровообращения; также показана возможность использования константных величин для оценки её гармоничности.
Брещенко Е. Е. Биохимия : биологически активные вещества. Витамины, ферменты, гормоны : учеб. пособие для вузов / Е. Е. Брещенко, К. И. Мелконян ; под ред. И. М. Быкова. – 2-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2023. – 136 с.
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО на основе рабочих программ по дисциплинам «Биохимия», «Биологическая химия», «Биологическая химия — биохимия полости рта».
Настоящее учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентам всех факультетов медицинских вузов, изучающим биологическую химию.
Тюкавкина Н. А. Биоорганическая химия : учеб. / Н. А. Тюкавкина, Ю. И. Бауков, С. Э. Зурабян. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2023. – 416 с.
Учебник соответствует современным требованиям совершенствования образовательного процесса на базе инновационных технологий, в частности компетентностно-ориентированного обучения. Базисный материал по строению и реакционной способности органических соединений, в том числе биополимеров, метаболитов и низкомолекулярных биорегуляторов, представлен в четырех частях. С целью повысить у студентов мотивацию к расширению информационного поля введен раздел элективных тем.
Учебник написан на высоком научном и методическом уровне, хорошо иллюстрирован.
Предназначен студентам медицинских вузов.
Зорина И. Г. Гигиена питания как основа санитарно- эпидемиологического благополучия населения : учеб. пособие для вузов./И. Г. Зорина, В. Д. Соколов, В. В. Макарова. — Санкт-Петербург: Лань, 2022. – 308 с.
В пособии рассматриваются теоретические и практические основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия различных групп населения в области здорового питания, санитарно-эпидемиологического надзора за организацией питания, контроля за качеством и безопасностью пищевых продуктов, заболеваний, связанных с нарушением характера питания, содержанием ксенобиотиков в продуктах питания и готовой пищи, предприятиями общественного питания, торговли
Эргономика при перемещении пациентов. Сборник манипуляций : учеб. пособие для вузов / Т. В. Шереметова, Т. Ю. Малкова, В. М. Рыжик [и др.]. – СПб. : Лань, 2023. – 128 с.
В данном пособии описаны манипуляции по эргономике, способствующие предотвращению профессиональных заболеваний медицинских работников, а также манипуляции по приданию правильного положения больному с целью предотвращения развития контрактур, профилактики различных осложнений и профилактики пролежней.
Пособие будет полезно студентам факультетов высшего сестринского образования, преподавателям, слушателям дополнительного последипломного образования и практикующему сестринскому персоналу.
Эргономика при перемещении пациентов : учеб. пособие / Т. Ю. Малкова, В. М. Рыжик, В. М. Пилютина [и др.]. – СПб. : Лань, 2020. – 288 с.
В пособии рассмотрены предмет и задачи эргономики, даются ее основные понятия. Раскрывается история возникновения и развития. Обосновывается необходимость соблюдения правил эргономики при перемещении пациентов. Приводится система эргономических норм и требований, способствующих предотвращению профессиональных заболеваний медицинских работников.
Пособие будет полезно студентам факультетов высшего сестринского образования, преподавателям, слушателям дополнительного последипломного образования и практикующему сестринскому персоналу.
Общая рецептура : учеб. пособие / А. В. Туровский, А. В. Бузлама, В. Ф. Дзюба [и др.]. – 5-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2021. – 276 с.
Учебное пособие дает подробную характеристику традиционных и современных лекарственных форм и образцы их рецептурных прописей, а также формы рецептов на изделия медицинского назначения, очки и контактные линзы. Представлены подробные описания основных понятий общей рецептуры, основ дозирования, основные требования к рецептурным сокращениям. Пособие содержит большой набор учебных заданий, которые могут быть использованы как преподавателем, ведущим учебную дисциплину, для работы на занятии, так и студентом для самостоятельной подготовки.
Лелевич С. В. Изосерологические исследования в клинике : учеб. пособие для вузов / С. В. Лелевич, Т. П. Стемпень. – СПб. : Лань, 2021. – 164 с.
В пособии изложена информация об основных вопросах иммуногематологии. Обсуждаются вопросы, касающиеся основных антигенных систем крови, их практического значения. Приводится информация о методах определения групп крови по системе АВО и резус-фактора. Затрагиваются некоторые аспекты гемотрансфузий.
Пособие предназначено для студентов направления «Медико-профилактическое дело» медицинских вузов.
Лекарственные препараты для инфузионной терапии и парентерального питания : учеб. пособие для вузов / под ред. В. Г. Кукеса, Г. А. Батищевой, Ю. Н. Чернова [и др.]. –2-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2023. – 240 с.
Учебное пособие включает современную информацию об общих принципах применения и клинической фармакологии лекарственных препаратов, обладающих плазмозамещающими и дезинтоксикационными свойствами, о препаратах для парентерального питания и нутритивной поддержки, а также предназначено для восполнения пробелов в знаниях студентов о базисных принципах регуляции водно-электролитного обмена в организме. Отдельная глава касается особенностей инфузионной терапии в онкологической практике. Пособие содержит основную специальную терминологию по теме, рисунки и таблицы, что облегчает понимание и усвоение материала, а также ситуационные задачи и тестовые задания для активного самоконтроля усвоения материала обучающимися.
Шульга Н. И. Медицинская реабилитация : детский массаж : учеб. пособие для вузов / Н. И. Шульга. – СПб. : Лань, 2023. – 152 с.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, преподавателей, специалистов по массажу и лечебной физкультуре, инструкторов по грудничковому плаванию, педиатров, массажистов детской практики, а также для использования в системе дополнительного образования в области медицинского массажа и реабилитации.
Федотов А. А. Медицинские системы клинического мониторинга : учеб. пособие / А. А. Федотов, С. А. Акулов. – СПб. : Изд-во «Лань», 2023. – 252 с.
В учебном пособии рассматриваются структурное построение и основные особенности функционирования современных систем клинического мониторинга состояния организма человека. Основное внимание уделено построению измерительных каналов биоэлектрической активности сердца, артериальной пульсации крови и электрического импеданса биологических тканей, являющихся основными элементами большинства современных систем медицинской диагностики. В пособии наиболее подробно рассмотрены примеры построения мониторов артериального давления крови, параметров сердечного ритма, респираторной системы человека и нейромышечного мониторинга.
Иванов В. Г. Основы контроля качества лабораторных исследований : учеб. пособие / В. Г. Иванов, П. Н. Шараев. – 2-е изд., испр. – СПб. : Изд-во «Лань», 2023. – 112 с.
Учебное пособие содержит основные понятия, принципы и методы математической статистики, принятые в клинической лабораторной диагностике по разделу «Контроль качества». Особое внимание обращается на источники погрешностей, выявляемые системой внутрилабораторного контроля качества.
Учебное пособие предназначено для специалистов в области клинической лабораторной диагностики, врачей КДЛ, курсантов-врачей КЛД – слушателей ФПК и ПП, студентов и преподавателей медицинских вузов и колледжей.
Клиническая лабораторная диагностика : учеб. пособие для вузов / Е. Г. Бутолин, В. Г. Иванов, М. В. Терещенко [и др.]. – СПб. : Лань, 2023. – 108 с.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы ординаторов, обучающихся по специальности «Клиническая лабораторная диагностика». Издание включает ситуационные задачи по основным разделам клинической лабораторной диагностики: гематологические, общеклинические, биохимические исследования, лабораторная диагностика паразитарных заболеваний. Предлагаемые ситуационные задачи для самостоятельной работы включены в рабочую программу ординатуры и фонды оценочных средств по специальности «Клиническая лабораторная диагностика».
Лелевич С. В. Клиническая лабораторная диагностика : учеб. пособие для вузов / С. В. Лелевич, В. В. Воробьев, Т. Н. Гриневич. – Санкт-Петербург: Лань, 2023. — 168 с.
В пособии изложена информация по основным разделам клинической лабораторной диагностики. Приведены данные о лабораторной оценке состояния белкового, углеводного, водно-электролитного обменов, а также КОС и газового состава крови, функционального состояния почек; обсуждаются вопросы клинической гематологии, лабораторной оценки системы гемостаза, а также ряд общеклинических исследований.
Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, а также медико- психологического факультетов медицинских вузов.
Васильев А. Ю. Современная эхокардиографическая оценка состояния миокарда при ИБС / А. Ю. Васильев, Б. Е. Шахов, Е. Б. Петрова. – М. : Изд-во ИКАР, 2022. – 268 с.
В монографии изложены основы использования эхокардиографического исследования и современных технологий в диагностике ишемической болезни сердца. Рассмотрены основные стандартные позиции для визуализации камер сердца с анализом нормативов, а также методикой расчета систолической, диастолической и сократительной функции левого желудочка. Представлена информация о импульсноволновой тканевой допплерографии. Большое внимание уделено методике использования технологии визуализации вектора скорости движения миокарда (Уе1оску уесШг 1та§т§), представлен анализ основных показателей и их нормативов, проведен наглядный пример изучения функции левого желудочка на примере пациента с ишемической болезнью сердца, продемонстрированы собственные результаты исследования.
Воспалительные заболевания кишечника : современные аспекты патогенеза, диагностики и лечения : учеб-метод. пособие / В. В. Павленко, С. Б. Александрова, В. В. Алферов [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2023. – 104 с.
В данном учебно-методическом пособии подробно представлена информация об этиологии, патогенезе, методах диагностики и лечения воспалительных заболеваний кишечника, относящихся к числу наиболее серьезных проблем гастроэнтерологии.
Обезболивание в стоматологии : учеб. пособие / под ред. проф. С. Н. Гаражи. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2023. – 116 с.
В учебном пособии содержится необходимый объём теоретических знаний и практических рекомендаций по важнейшим вопросам применения местной и общей анестезии в стоматологии. Представлены сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов.
Ортопедическое лечение при дефектах твердых тканей зубов : учеб. пособие / под ред. С. Н. Гаражи. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2023. – 124 с.
В учебном пособии содержится необходимый объём теоретических знаний и практических рекомендаций по важнейшим аспектам ортопедического лечения зубов при дефектах их твердых тканей. Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов.
Стоматологические заболевания : учеб. для вузов / А. В. Лепилин, Л. Ю. Островская, Д. Е. Суетенков [и др.] ; под. ред. А. В. Лепилина. – СПб. : Лань, 2022. – 116 с.
В учебнике представлены основополагающие данные по этиологии, патогенезу и терапии стоматологических заболеваний, основные вопросы организации стоматологической помощи, входящие в учебные программы образовательных организаций высшего профессионального образования. Рассматриваются вопросы профилактики стоматологических заболеваний, основные болезни зубов, воспалительные заболевания, травматические повреждения и опухоли челюстно-лицевой области.
Терапевтическая стоматология. Информационный справочник : учеб.-метод. пособие / под ред. К. Г. Каракова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2023. – 284 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета. Содержит информацию о расписании лекций и клинических практических занятий, вопросы для тестового контроля и ситуационные задачи, перечень практических навыков и критерии их выполнения, спи-сок литературы, информацию о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов.
Ткаченко Л. И. Профилактика туберкулеза : учеб.-метод. пособие / Л. И. Ткаченко, О. Д. Баронова, Т. Н. Новикова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2023. –72 с.
В учебно-методическом пособии отражена характеристика такого инфекционного заболевания как туберкулез, которое по-прежнему остается серьезной проблемой во всем мире. Дана характеристика основных групп риска развития туберкулеза, так как в группах риска заболеваемость туберкулезом в несколько раз выше, чем среди остальной части населения Российской Федерации и Ставропольского края. В пособии дано определение состоянию латентной туберкулезной инфекции, и подробно изложены методы ее диагностики. Также отражены основные направления профилактических мероприятий среди всех возрастных категорий, позволяющие снизить напряженность эпидемической ситуации по распространению туберкулеза. Предназначено для студентов старших курсов и ординаторов.
Гериатрическая офтальмология : рук-во для врачей / под ред. Е. С. Лаптевой, А. Л. Арьева. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 112 с.
В руководстве рассмотрены особенности физиологического старения и функционирования органа зрения. Приведены данные о заболеваниях и состояниях, наиболее часто встречающихся в пожилом и старческом возрасте, которые могут привести к слабовидению и слепоте, а также ухудшить качество жизни. Офтальмологические проблемы у пожилых, патогенетические особенности их проявлений представлены в неразрывной связи с общими заболеваниями, а решение их на медикаментозном и хирургическом уровне изложено в соответствии с современными представлениями.
Книга предназначена врачам-гериатрам, офтальмологам, терапевтам, семейным врачам, врачам общей практики, а также может быть полезна медицинским работникам, оказывающим помощь пожилым пациентам.
Офтальмология : учеб.-метод. пособие для студентов лечебного факультета / Н. Л. Чередниченко, Г. В. Кореняк, О. А. Панченко [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 56 с.
Учебно-методическое пособие по офтальмологии, подготовленное для студентов лечебного факультета включает в себя новейшие достижения науки и требования в свете новых введений в учебную программу всего курса глазных болезней. Современные знания медицины в целом и основы офтальмологии, в частности, которые студент получает на практических занятиях, должны быть обеспечены теорией, логикой мышления и овладения практическими навыками исследования органа зрения, что необходимо для врача общей практики. Текст пособия включает в себя основополагающие схемы, указания, рецептуру, контрольные и тестовые задания, позволяющие студенту рационально и целенаправленно реализовать учебные часы практических занятий, успешно провести курацию больного и выполнить научно-исследовательскую работу.
Офтальмология : учеб.-метод. пособие для студентов стоматологического факультета / Н. Л. Чередниченко, Г. В. Кореняк, О. А. Панченко [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 84 с.
Учебно-методическое пособие по офтальмологии, для студентов стоматологического факультета включает в себя новейшие достижения науки и требования в свете новых введений в учебную программу всего курса глазных болезней. Современные знания медицины в целом и основы офтальмологии, в частности, которые студент получает на практических занятиях, должны быть обеспечены теорией, логикой мышления и овладения практическими навыками исследования органа зрения. Пособие включает в себя основополагающие схемы, указания, рецептуру, контрольные и тестовые задания, позволяющие студенту рационально и целенаправленно реализовать учебные часы практических занятий, успешно провести курацию больного и выполнить научно-исследовательскую работу.
Офтальмология : учеб.-метод. пособие для студентов педиатрического факультета / Н. Л. Чередниченко, Г. В. Кореняк, О. А. Панченко [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 68 с.
Учебно-методическое пособие по офтальмологии для студентов педиатрического факультета включает в себя передовые достижения науки и требования к учебной программе всего курса глазных болезней в свете новых тенденций. Современные знания о медицине в целом и офтальмологии в частности, которые получил студент на практических занятиях, должны быть обеспечены теорией, логикой мышления и практическими навыками в исследовании глаз, что необходимо для врача-педиатра. Пособие включает в себя все основные схемы, инструкции, контрольные и тестовые задания, позволяющие студенту провести учебные часы практических занятий рационально и целенаправленно, чтобы успешно осуществлять наблюдение пациента и выполнять научно- исследовательскую работу.
Корочанская С. П. Биохимические особенности обмена веществ у детей : учеб. пособие для вузов / С. П. Корочанская, И. М. Быков, Т. С. Хвостова. – 3-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2023. – 140 с.
В пособии рассматриваются биохимические особенности метаболизма у детей разных возрастных групп. Также приведены варианты патологии обмена веществ у детей. Для проверки усвоения материала в конце пособия приведены тестовые задания.
Настоящее пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС 3+, рекомендациями ведущих вузов страны и рабочей программой по биохимии по специальности «Педиатрия».
Папаян Е. Г. Оказание неотложной медицинской помощи детям. Алгоритмы манипуляций : учеб. пособие для вузов / Е. Г. Папаян, О. Л. Ежова. – 3-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2022. – 176 с.
Пособие содержит алгоритмы основных медицинских манипуляций, встречающихся в практике врачей-педиатров и среднего медицинского персонала. Включение и исключение определённых манипуляций было обусловлено практическим опытом авторов. Каждый раздел содержит информацию о подготовке к манипуляции и методике её выполнения. Теоретический материал подкреплен иллюстративным.
Пособие предназначено для студентов педиатрического и лечебного факультетов вузов. Также оно будет полезно студентам медицинских колледжей и практикующим специалистам.
Еремин А. Л. Информационная и цифровая гигиена : учеб. пособие для вузов / А. Л. Еремин. – СПб. : Лань, 2023. – 92 с.
Учебное пособие посвящено тематике цифровой трансформации общественной жизни, физическому, психическому здоровью и социальному благополучию человека в гиперинформационном обществе. Подготовлено в связи и в соответствии с утверждённой правительством Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы; цифровой трансформацией, обозначенной как цель в Указе Президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», и поручением Президента России разработать в 2021 году концепцию и мероприятия по обучению цифровой гигиене.
Будкевич Е. В. Биомедицинские нанотехнологии : учеб. пособие для вузов / Е. В. Будкевич, Р. О. Будкевич. – 3-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2022. – 176 с.
В учебном пособии рассмотрены вопросы становления и развития нано-биотехнологии как отдельной дисциплины. Описаны особенности применения наноматериалов в биологии, медицине, пищевой технологии. Перечислены перспективные направления исследований в области нанобиотехнологии. В учебном пособии представлен теоретический материал по курсу нанобиотехнологий, который может быть использован преподавателями и студентами, интересующимися вопросами нано- и биотехнологии.
В учебном пособии рассмотрены вопросы становления и развития нано-биотехнологии как отдельной дисциплины. Описаны особенности применения наноматериалов в биологии, медицине, пищевой технологии. Перечислены перспективные направления исследований в области нанобиотехнологии. В учебном пособии представлен теоретический материал по курсу нанобиотехнологий, который может быть использован преподавателями и студентами, интересующимися вопросами нано- и биотехнологии.
Английский язык для социальных работников и дефектологов : учеб. пособие по чтению для студентов факультета гуманитарного и медико-биологического образования / С. В. Знаменская, Т. Г. Чернобривая, В. А. Науменко [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2020. – 64 с.
Учебное пособие по чтению предназначено для студентов направлений подготовки «Социальная работа» и «Дефектология» факультета гуманитарного и медико-биологического образования, изучающих иностранный язык в медицинском вузе. Пособие состоит из 15 разделов, включающих профессионально-ориентированные тексты на английском языке для чтения и перевода, а также комплекса заданий к ним, направленных на формирование лексических, грамматических и речевых навыков и умений по английскому языку на основе текстов для чтения.
Учебное пособие по чтению предназначено для студентов направлений подготовки «Социальная работа» и «Дефектология» факультета гуманитарного и медико-биологического образования, изучающих иностранный язык в медицинском вузе. Пособие состоит из 15 разделов, включающих профессионально-ориентированные тексты на английском языке для чтения и перевода, а также комплекса заданий к ним, направленных на формирование лексических, грамматических и речевых навыков и умений по английскому языку на основе текстов для чтения.
Основы психогенетики : учеб. пособие для студентов медицинских вузов / О. А. Ахвердова, А. Б. Ходжаян, И. В. Боев [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2020. – 320 с.
В учебном пособии «Основы психогенетики» излагается материал по генетике и психогенетике. В доступной и систематизированной форме представлены необходимые базовые сведения по общей генетике, основным генетическим понятиям, эмпирическим и математическим методам современной психогенетики, соотношению генетических и средовых детерминант в межиндивидуальной вариативности когнитивных функций, динамических характеристик психики и движений, психофизиологических признаков, в нормальном и отклоняющемся индивидуальном развитии. Раскрываются вопросы, связанные с методами психо-генетических исследований.
В учебном пособии «Основы психогенетики» излагается материал по генетике и психогенетике. В доступной и систематизированной форме представлены необходимые базовые сведения по общей генетике, основным генетическим понятиям, эмпирическим и математическим методам современной психогенетики, соотношению генетических и средовых детерминант в межиндивидуальной вариативности когнитивных функций, динамических характеристик психики и движений, психофизиологических признаков, в нормальном и отклоняющемся индивидуальном развитии. Раскрываются вопросы, связанные с методами психо-генетических исследований.
Психология здоровья. Социально-психологические, клинические, нейропсихологические проблемы и психологическая помощь : монография / И. С. Алферова, Т. В. Валиева, Т. С. Вершинина [и др.] ; под ред. Е. С. Набойченко, Н. В. Жуковой. – 2-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2022. – 112 с.
Монографическое исследование посвящено анализу социально-психологических, клинических, нейропсихологических проблем психологии здоровья и психологической помощи. В исследовании выделены некоторые ключевые направления развития психологии здоровья: формирование образа здоровья, отношение к здоровью и технологии здоровьесбережения, отношение к болезни и подходы и технологии помощи в процессе реабилитации пациентов, людей, попавших в трудные жизненные ситуации, формирование профессионального здоровья и стрессоустойчивости.
Для специалистов в области здравоохранения, психологии, педагогики, социальной работы, физкультуры и спорта.
Монографическое исследование посвящено анализу социально-психологических, клинических, нейропсихологических проблем психологии здоровья и психологической помощи. В исследовании выделены некоторые ключевые направления развития психологии здоровья: формирование образа здоровья, отношение к здоровью и технологии здоровьесбережения, отношение к болезни и подходы и технологии помощи в процессе реабилитации пациентов, людей, попавших в трудные жизненные ситуации, формирование профессионального здоровья и стрессоустойчивости.
Для специалистов в области здравоохранения, психологии, педагогики, социальной работы, физкультуры и спорта.
В работе отражены результаты многолетних теоретических и экспериментальных исследований сосудистой архитектоники. Автором сформулирована методологическая концепция исследований в ангиологии, дано биофизическое и гидродинамическое обоснование количественной и качественной оценки структуры и функции тканевого, органного и системного кровоснабжения, сформулирован алгоритм расчетов гидравлических сопротивлений и потерь напора потока крови в кровеносных сосудах в зависимости от их архитектоники, то есть создана математическая модель сосудистого русла, в том числе и зоны микроциркуляции, которая является перспективной в ангиологических исследованиях с целью разработки методов ранней ангиографической диагностики и методов хирургической коррекции и протезирования при патологии кровеносных сосудов; предложена новая развернутая классификация-характеристика кровеносного сосудистого русла, которая отображает морфологические, физиологические, биофизические и фрактальные аспекты системы кровообращения; также показана возможность использования константных величин для оценки её гармоничности.
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО на основе рабочих программ по дисциплинам «Биохимия», «Биологическая химия», «Биологическая химия — биохимия полости рта».
Настоящее учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентам всех факультетов медицинских вузов, изучающим биологическую химию.
Учебник соответствует современным требованиям совершенствования образовательного процесса на базе инновационных технологий, в частности компетентностно-ориентированного обучения. Базисный материал по строению и реакционной способности органических соединений, в том числе биополимеров, метаболитов и низкомолекулярных биорегуляторов, представлен в четырех частях. С целью повысить у студентов мотивацию к расширению информационного поля введен раздел элективных тем.
Учебник написан на высоком научном и методическом уровне, хорошо иллюстрирован.
Предназначен студентам медицинских вузов.
В пособии рассматриваются теоретические и практические основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия различных групп населения в области здорового питания, санитарно-эпидемиологического надзора за организацией питания, контроля за качеством и безопасностью пищевых продуктов, заболеваний, связанных с нарушением характера питания, содержанием ксенобиотиков в продуктах питания и готовой пищи, предприятиями общественного питания, торговли
В данном пособии описаны манипуляции по эргономике, способствующие предотвращению профессиональных заболеваний медицинских работников, а также манипуляции по приданию правильного положения больному с целью предотвращения развития контрактур, профилактики различных осложнений и профилактики пролежней.
Пособие будет полезно студентам факультетов высшего сестринского образования, преподавателям, слушателям дополнительного последипломного образования и практикующему сестринскому персоналу.
В пособии рассмотрены предмет и задачи эргономики, даются ее основные понятия. Раскрывается история возникновения и развития. Обосновывается необходимость соблюдения правил эргономики при перемещении пациентов. Приводится система эргономических норм и требований, способствующих предотвращению профессиональных заболеваний медицинских работников.
Пособие будет полезно студентам факультетов высшего сестринского образования, преподавателям, слушателям дополнительного последипломного образования и практикующему сестринскому персоналу.
Учебное пособие дает подробную характеристику традиционных и современных лекарственных форм и образцы их рецептурных прописей, а также формы рецептов на изделия медицинского назначения, очки и контактные линзы. Представлены подробные описания основных понятий общей рецептуры, основ дозирования, основные требования к рецептурным сокращениям. Пособие содержит большой набор учебных заданий, которые могут быть использованы как преподавателем, ведущим учебную дисциплину, для работы на занятии, так и студентом для самостоятельной подготовки.
В пособии изложена информация об основных вопросах иммуногематологии. Обсуждаются вопросы, касающиеся основных антигенных систем крови, их практического значения. Приводится информация о методах определения групп крови по системе АВО и резус-фактора. Затрагиваются некоторые аспекты гемотрансфузий.
Пособие предназначено для студентов направления «Медико-профилактическое дело» медицинских вузов.
Учебное пособие включает современную информацию об общих принципах применения и клинической фармакологии лекарственных препаратов, обладающих плазмозамещающими и дезинтоксикационными свойствами, о препаратах для парентерального питания и нутритивной поддержки, а также предназначено для восполнения пробелов в знаниях студентов о базисных принципах регуляции водно-электролитного обмена в организме. Отдельная глава касается особенностей инфузионной терапии в онкологической практике. Пособие содержит основную специальную терминологию по теме, рисунки и таблицы, что облегчает понимание и усвоение материала, а также ситуационные задачи и тестовые задания для активного самоконтроля усвоения материала обучающимися.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, преподавателей, специалистов по массажу и лечебной физкультуре, инструкторов по грудничковому плаванию, педиатров, массажистов детской практики, а также для использования в системе дополнительного образования в области медицинского массажа и реабилитации.
В учебном пособии рассматриваются структурное построение и основные особенности функционирования современных систем клинического мониторинга состояния организма человека. Основное внимание уделено построению измерительных каналов биоэлектрической активности сердца, артериальной пульсации крови и электрического импеданса биологических тканей, являющихся основными элементами большинства современных систем медицинской диагностики. В пособии наиболее подробно рассмотрены примеры построения мониторов артериального давления крови, параметров сердечного ритма, респираторной системы человека и нейромышечного мониторинга.
Учебное пособие содержит основные понятия, принципы и методы математической статистики, принятые в клинической лабораторной диагностике по разделу «Контроль качества». Особое внимание обращается на источники погрешностей, выявляемые системой внутрилабораторного контроля качества.
Учебное пособие предназначено для специалистов в области клинической лабораторной диагностики, врачей КДЛ, курсантов-врачей КЛД – слушателей ФПК и ПП, студентов и преподавателей медицинских вузов и колледжей.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы ординаторов, обучающихся по специальности «Клиническая лабораторная диагностика». Издание включает ситуационные задачи по основным разделам клинической лабораторной диагностики: гематологические, общеклинические, биохимические исследования, лабораторная диагностика паразитарных заболеваний. Предлагаемые ситуационные задачи для самостоятельной работы включены в рабочую программу ординатуры и фонды оценочных средств по специальности «Клиническая лабораторная диагностика».
Лелевич С. В. Клиническая биохимия : учеб. пособие / С. В. Лелевич. – 3-е изд., стер. – СПб. : Лань, 2023. – 304 с.
В учебном пособии изложена информация по биохимическим методам определения различных веществ в биологических материалах. Приводится информация о лабораторных методах оценки белкового, углеводного, липидного, водно-электролитного и минерального обмена, а также КОС.
В учебном пособии изложена информация по биохимическим методам определения различных веществ в биологических материалах. Приводится информация о лабораторных методах оценки белкового, углеводного, липидного, водно-электролитного и минерального обмена, а также КОС.
В пособии изложена информация по основным разделам клинической лабораторной диагностики. Приведены данные о лабораторной оценке состояния белкового, углеводного, водно-электролитного обменов, а также КОС и газового состава крови, функционального состояния почек; обсуждаются вопросы клинической гематологии, лабораторной оценки системы гемостаза, а также ряд общеклинических исследований.
Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, а также медико- психологического факультетов медицинских вузов.
В монографии изложены основы использования эхокардиографического исследования и современных технологий в диагностике ишемической болезни сердца. Рассмотрены основные стандартные позиции для визуализации камер сердца с анализом нормативов, а также методикой расчета систолической, диастолической и сократительной функции левого желудочка. Представлена информация о импульсноволновой тканевой допплерографии. Большое внимание уделено методике использования технологии визуализации вектора скорости движения миокарда (Уе1оску уесШг 1та§т§), представлен анализ основных показателей и их нормативов, проведен наглядный пример изучения функции левого желудочка на примере пациента с ишемической болезнью сердца, продемонстрированы собственные результаты исследования.
Воспалительные заболевания кишечника : современные аспекты патогенеза, диагностики и лечения : учеб-метод. пособие / В. В. Павленко, С. Б. Александрова, В. В. Алферов [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2023. – 104 с.
В данном учебно-методическом пособии подробно представлена информация об этиологии, патогенезе, методах диагностики и лечения воспалительных заболеваний кишечника, относящихся к числу наиболее серьезных проблем гастроэнтерологии.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медицинского вуза для подготовки к практическому занятию по теме «Синдром поражения тонкого и толстого кишечника», а также может быть полезно студентам старших курсов, ординаторам, врачам терапевтического профиля (в том числе гастроэнтерологам) и врачам-колопроктологам.
В учебном пособии содержится необходимый объём теоретических знаний и практических рекомендаций по важнейшим вопросам применения местной и общей анестезии в стоматологии. Представлены сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов.
В учебном пособии содержится необходимый объём теоретических знаний и практических рекомендаций по важнейшим аспектам ортопедического лечения зубов при дефектах их твердых тканей. Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов.
В учебнике представлены основополагающие данные по этиологии, патогенезу и терапии стоматологических заболеваний, основные вопросы организации стоматологической помощи, входящие в учебные программы образовательных организаций высшего профессионального образования. Рассматриваются вопросы профилактики стоматологических заболеваний, основные болезни зубов, воспалительные заболевания, травматические повреждения и опухоли челюстно-лицевой области.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета. Содержит информацию о расписании лекций и клинических практических занятий, вопросы для тестового контроля и ситуационные задачи, перечень практических навыков и критерии их выполнения, спи-сок литературы, информацию о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов.
В учебно-методическом пособии отражена характеристика такого инфекционного заболевания как туберкулез, которое по-прежнему остается серьезной проблемой во всем мире. Дана характеристика основных групп риска развития туберкулеза, так как в группах риска заболеваемость туберкулезом в несколько раз выше, чем среди остальной части населения Российской Федерации и Ставропольского края. В пособии дано определение состоянию латентной туберкулезной инфекции, и подробно изложены методы ее диагностики. Также отражены основные направления профилактических мероприятий среди всех возрастных категорий, позволяющие снизить напряженность эпидемической ситуации по распространению туберкулеза. Предназначено для студентов старших курсов и ординаторов.
В руководстве рассмотрены особенности физиологического старения и функционирования органа зрения. Приведены данные о заболеваниях и состояниях, наиболее часто встречающихся в пожилом и старческом возрасте, которые могут привести к слабовидению и слепоте, а также ухудшить качество жизни. Офтальмологические проблемы у пожилых, патогенетические особенности их проявлений представлены в неразрывной связи с общими заболеваниями, а решение их на медикаментозном и хирургическом уровне изложено в соответствии с современными представлениями.
Книга предназначена врачам-гериатрам, офтальмологам, терапевтам, семейным врачам, врачам общей практики, а также может быть полезна медицинским работникам, оказывающим помощь пожилым пациентам.
Учебно-методическое пособие по офтальмологии, подготовленное для студентов лечебного факультета включает в себя новейшие достижения науки и требования в свете новых введений в учебную программу всего курса глазных болезней. Современные знания медицины в целом и основы офтальмологии, в частности, которые студент получает на практических занятиях, должны быть обеспечены теорией, логикой мышления и овладения практическими навыками исследования органа зрения, что необходимо для врача общей практики. Текст пособия включает в себя основополагающие схемы, указания, рецептуру, контрольные и тестовые задания, позволяющие студенту рационально и целенаправленно реализовать учебные часы практических занятий, успешно провести курацию больного и выполнить научно-исследовательскую работу.
Учебно-методическое пособие по офтальмологии, для студентов стоматологического факультета включает в себя новейшие достижения науки и требования в свете новых введений в учебную программу всего курса глазных болезней. Современные знания медицины в целом и основы офтальмологии, в частности, которые студент получает на практических занятиях, должны быть обеспечены теорией, логикой мышления и овладения практическими навыками исследования органа зрения. Пособие включает в себя основополагающие схемы, указания, рецептуру, контрольные и тестовые задания, позволяющие студенту рационально и целенаправленно реализовать учебные часы практических занятий, успешно провести курацию больного и выполнить научно-исследовательскую работу.
Учебно-методическое пособие по офтальмологии для студентов педиатрического факультета включает в себя передовые достижения науки и требования к учебной программе всего курса глазных болезней в свете новых тенденций. Современные знания о медицине в целом и офтальмологии в частности, которые получил студент на практических занятиях, должны быть обеспечены теорией, логикой мышления и практическими навыками в исследовании глаз, что необходимо для врача-педиатра. Пособие включает в себя все основные схемы, инструкции, контрольные и тестовые задания, позволяющие студенту провести учебные часы практических занятий рационально и целенаправленно, чтобы успешно осуществлять наблюдение пациента и выполнять научно- исследовательскую работу.
В пособии рассматриваются биохимические особенности метаболизма у детей разных возрастных групп. Также приведены варианты патологии обмена веществ у детей. Для проверки усвоения материала в конце пособия приведены тестовые задания.
Настоящее пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС 3+, рекомендациями ведущих вузов страны и рабочей программой по биохимии по специальности «Педиатрия».
Пособие содержит алгоритмы основных медицинских манипуляций, встречающихся в практике врачей-педиатров и среднего медицинского персонала. Включение и исключение определённых манипуляций было обусловлено практическим опытом авторов. Каждый раздел содержит информацию о подготовке к манипуляции и методике её выполнения. Теоретический материал подкреплен иллюстративным.
Пособие предназначено для студентов педиатрического и лечебного факультетов вузов. Также оно будет полезно студентам медицинских колледжей и практикующим специалистам.
Учебное пособие посвящено тематике цифровой трансформации общественной жизни, физическому, психическому здоровью и социальному благополучию человека в гиперинформационном обществе. Подготовлено в связи и в соответствии с утверждённой правительством Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы; цифровой трансформацией, обозначенной как цель в Указе Президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», и поручением Президента России разработать в 2021 году концепцию и мероприятия по обучению цифровой гигиене.