Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

В ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Минздрава России ведётся активная работа по повышению показателей доступности, обеспечивающих беспрепятственный доступ в здания обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, имеющих различные виды нарушений в состоянии здоровья.

В СтГМУ обеспечивается доступность прилегающей к образовательному учреждению территории, входных путей, путей перемещения внутри здания, в т.ч. выделены места для стоянки транспортных средств, построены пандусы, оборудуются санитарно-гигиенические помещения для студентов с различными нозологиями инвалидности.

Для обучающихся с нарушениями работы опорно-двигательного аппарата (передвигающихся в инвалидных колясках) все корпуса университета оснащены специальными гусеничными мобильными лестничными подъемниками (ступенькоходами), за которыми закреплены сотрудники, отвечающие за эксплуатацию данных подъемников.

На все здания СтГМУ оформлены паспорта доступности

https://stgmu.ru/university/sub-1455/

В ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Минздрава России ведётся активная работа по повышению показателей доступности, обеспечивающих беспрепятственный доступ в здания обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, имеющих различные виды нарушений в состоянии здоровья. 
В СтГМУ обеспечивается доступность прилегающей к образовательному учреждению территории, входных путей, путей перемещения внутри здания, в т.ч. выделены места для стоянки транспортных средств, построены пандусы, оборудуются санитарно-гигиенические помещения для студентов с различными нозологиями инвалидности.
Для обучающихся с нарушениями работы опорно-двигательного аппарата (передвигающихся в инвалидных колясках) все корпуса университета оснащены специальными гусеничными мобильными лестничными подъемниками (ступенькоходами), за которыми закреплены сотрудники, отвечающие за эксплуатацию данных подъемников.
На все здания СтГМУ оформлены паспорта доступности: https://stgmu.ru/university/sub-1455/

С целью обеспечения обучающимся с ОВЗ и инвалидностью равных возможностей для профессионального образования в СтГМУ имеются учебные аудитории, специально оборудованные с учётом потребностей студентов с разными видами нарушений в состоянии здоровья.

В учебном корпусе, расположенном по адресу: г. Ставрополь, ул. Мира, 310. литер А, имеется лекционная аудитория, адаптированная для обучающихся с нарушениями слуха, оснащённая индукционной системой.

В учебных аудиториях установлены специализированные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, обеспечивающие учебный процесс для обучающихся с различными видами нарушений в состоянии здоровья.

Специализированные технические средства обучения для слепых и слабовидящих включают в себя: системный блок, монитор, манипулятор типа «мышь», ПО с функцией визуального выделения информации, чтением содержимого экрана, функцией «курсор-лупа», (увеличение области экрана под курсором), функцией «речевая поддержка» (проговаривание документа, интернет-страниц с регулировкой громкости и скорости чтения), электронные стационарные видеоувеличители (модель ЭСВУ «Элемент»).

Специализированные технические средства обучения для студентов с нарушениями слуха и слабослышащих включают в себя: системный блок, монитор, манипулятор типа «мышь», индукционную систему, обеспечивающую беспроводную передачу аудиоинформации, встроенное устройство для приёма и преобразования акустического сигнала в цифровой, световые индикаторы.

Специализированные технические средства обучения для студентов с нарушениями работы опорно-двигательного аппарата включают в себя: компьютерный джойстик (беспроводное устройство для ввода информации), клавиатуру с большими кнопками, комплект колонок (активные акустические системы Sven»), комплект беспроводных наушников.

Данные учебные аудитории расположены по адресу: г. Ставрополь, ул. Мира, 310. литер В, 1 этаж. Студенты с ОВЗ и инвалидностью могут использовать данное оборудование для учебных занятий.

В соответствии с Положением об организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в ФГБОУ ВО СтГМУ Минздрава России от 28.12.2020 г. обучение студентов с ОВЗ и инвалидов может осуществляться по адаптированным образовательным программам высшего образования, разработанным на основе образовательных программ по направлениям подготовки, реализуемым в университете (по личному заявлению обучающегося).

Для обучающихся, относящихся к категории инвалидов и лиц с ОВЗ, создаются специальные условия для получения образования, включающие:

‒ организацию доступной среды;

‒ использование специальных технических средств обучения;

‒ использование адаптированной ОПОП;

‒ использование специальных методов обучения и воспитания;

‒ использование учебных пособий и дидактических материалов, учитывающих потребности и особенности обучающихся

Для обучающихся с ОВЗ и инвалидов в СтГМУ предусмотрен особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура» на основании соблюдения принципов здоровьесбережения и адаптивной физической культуры. Выбор мест прохождения практик согласуется с требованием их доступности для инвалидов и обучающихся с ОВЗ с учётом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и (или) медико-социальной экспертизы (МСЭ) к условиям и видам труда для указанной категории обучающихся.

В университете ведётся активная работа по созданию толерантной социокультурной среды, развитию волонтёрской помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам. С целью обеспечения вовлечения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации в вузе организовано проведение обучающих семинаров по программе «Подготовка волонтёров к сопровождению лиц с ОВЗ и инвалидностью»

С целью овладения организационно-правовыми основами инклюзивного образования в вузе, освоения адаптированных образовательных программ и методик эффективного взаимодействия в СтГМУ реализуется обучение по программе повышения квалификации для профессорско-преподавательского состава «Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе» и для учебно-вспомогательного и административно-хозяйственного персонала по программе «Психологическое сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)».

В ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Минздрава России создан Центр инклюзивного образования, целью деятельности которого является создание условий по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ОВЗ по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, разработка и аккумулирование научных, программно-методических, информационных и кадровых ресурсов, социальной, психолого-педагогической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ и их реабилитации

Университет обеспечивает комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ, при необходимости руководствуясь рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и (или) медико-социальной экспертизы (МСЭ).

Комплексное сопровождение образовательного процесса обучающихся, относящихся к категории инвалидов и лиц с ОВЗ, в Университете организуется по следующим направлениям:

‒ учебно-методическое сопровождение;

‒ психолого-педагогическое сопровождение;

‒ профориентация и содействие трудоустройству;

‒ организационно-педагогическое сопровождение;

‒ социальное сопровождение

Психолого-педагогическое сопровождение координируется центром психологической поддержки студентов, осуществляется для обучающихся, относящихся к категории инвалидов и лиц с ОВЗ, направлено на обеспечение профессионального становления с помощью психодиагностических процедур, психопрофилактики и коррекции личностных искажений.

Организационно-педагогическое сопровождение направлено на контроль образовательного процесса обучающегося, относящегося к категории инвалидов и лиц с ОВЗ, в соответствии с графиком учебного процесса в условиях инклюзивного обучения.

Организационно-педагогическое сопровождение включает в себя: контроль посещаемости занятий; помощь в организации самостоятельной работы; организацию индивидуальных консультаций; контроль прохождения промежуточной аттестации, ликвидацию академических задолженностей; коррекцию взаимодействия «научно-педагогический работник – обучающийся, относящийся к категории инвалидов и лиц с ОВЗ» в учебном процессе; консультирование научно-педагогических работников и работников Университета по психофизическим особенностям обучающихся, относящихся к категории инвалидов и лиц с ОВЗ, коррекцию ситуаций затруднений; обучение, инструктажи и семинары для научно-педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала и т.д.

Медицинско-оздоровительное сопровождение включает диагностику физического состояния обучающихся, относящихся к категории инвалидов и лиц с ОВЗ, сохранение здоровья, развитие адаптационного потенциала, приспособляемости к учебе.

Социальное сопровождение направлено на социальную поддержку и адаптацию обучающихся, относящихся к категории инвалидов и лиц с ОВЗ, при их инклюзивном обучении, включая содействие в решении социально-культурных и бытовых проблем, проживания в общежитии, социальных выплат, выделения материальной помощи, стипендиального обеспечения.

Центр инклюзивного образования обеспечивает информирование и консультирование инвалидов и лиц с ОВЗ, а также их родителей (законных представителей), профессорско-преподавательского состава работников, других заинтересованных лиц и организаций по вопросам инклюзивного образования.

http://stgmu.ru/sveden/files/Pologhenie_o_Centre_inklyuzivnogo_obrazovaniya.pdf