3 декабря состоялась вторая встреча участников проекта «Семейный компас». В этот раз к студентам СтГМУ присоединилась вузовская молодежь Ставропольского государственного педагогического института. Будущим специалистам — медикам и педагогам — предложили взглянуть на вопросы воспитания под необычным углом, приняв участие в психологической игре-детективе «Осознанное родительство».
В роли экспертов-навигаторов выступили опытные практикующие психологи: Н.С. Воробьева, руководитель психологической службы Центра для одаренных детей «Поиск»; Н.А. Есипова, педагог-психолог Центра для одаренных детей «Поиск».
Игровой формат позволил участникам не только получить теоретические знания, но и погрузиться в анализ сложных семейных ситуаций, «раскрывая» секреты гармоничных детско-родительских отношений. В ходе сессии были детально разобраны ключевые вопросы современности:
• Какими навыками необходимо обладать родителям XXI века? Спикеры говорили о эмоциональном интеллекте, гибкости, цифровой грамотности и умении быть «наставником», а не «контролером».
• Какие жизненные компетенции в развитии ребенка важно держать в фокусе внимания? Участники обсудили важность развития критического мышления, коммуникативных навыков, финансовой и эмоциональной грамотности с ранних лет.
• Как быть в ситуации, когда позиции ребенка и родителя сложно согласовать? На примере кейсов студенты искали баланс между авторитетом и диалогом, учась договариваться и слышать друг друга.
• Главный «детективный» вопрос: Как быть счастливыми вместе? Ответ на него участники собирали по крупицам на протяжении всей игры, формулируя принципы доверия, принятия и совместного роста.
Будущие врачи и будущие педагоги, объединяя свои профессиональные взгляды, формируют более целостный и глубокий подход к вопросам семьи. Это инвестиция в качество будущего нашего общества.
Участники отметили не только практическую пользу встречи, но и ее теплую, доверительную атмосферу. Проект «Семейный компас» продолжает свою работу, готовя для студентов новые форматы дискуссий и встреч с экспертами.